Как выяснилось, по мобильному телефону с вами договориться о встрече невозможно — у вас его просто нет. Принципиально? Можно и так сказать. Кому надо, тот найдет. Звонок может расстроить, а на уроке я обязан быть в хорошем настроении. Подошел сейчас к вашему кабинету, и первые слова, сказанные учителем математики Гусевым ученикам, услышал такие: «Художник — это не только тот, кто рисует картины...» Готовимся с ребятами к играм в клубе «Что? Где? Когда?». Вот уже 15 лет тянем с коллегами эту лямку. Зато интересно. И результаты есть. В Эстонии существует 20 взрослых команд, школьных поменьше. Масса турниров проходит повсюду. Сами не играете? Нет, мой удел — подготавливать и организовывать. Помнится, вас и в детском лагере «Котка» приходилось видеть. И сейчас туда каждый год езжу. Первая смена по традиции — математическая. Для тех, кто желает дополнительно потренировать мозги в непринужденной обстановке. Зачем вам все это? Что, уроков в школе недостаточно? Недостаточно. Люблю с детьми и свободное время проводить. Это и самого подстегивает, стимулирует быть в форме, чувствовать себя молодым. Да и вспомнить всегда есть что. В субботу встречались с классом, который выпускал 20 лет назад. Как никогда много ребят приехало. Вспоминали, как ездили на сенокос в колхоз. План для колхоза был 1300 тонн, а мы заготавливали 1200. Работали порой больше положенных шести часов, но ничего страшного: главное для нас было помочь колхозникам, пока хорошая погода... Организовывал и театральные поездки в Москву. Еще, помню, пожарно-прикладным спортом занимались. Не математикой единой... Мои ученики, между прочим, чемпионами Эстонии становились по этому виду спорта. Вот как? А я думал, они только в математических олимпиадах отличаются. Саша Вовнюк, например, стал лауреатом олимпиады в Москве. Да, это приятно. Таких ребят было немало. Но теперь будет все меньше. Почему? Чтобы ученик в старших классах был хорошо подготовлен, я должен с ним работать с пятого класса, чтобы базу заложить. К сожалению, нынешняя эстонская программа не позволяет этого делать. Я, конечно, придерживаюсь ее, но вынужден давать дополнительный материал. Сейчас у меня только восьмиклассники, которых я веду с пятого класса. А они уже программу девятого класса освоили. Жаль, что на западный манер все меньше часов в программе отдается математике, что даже на выпускных экзаменах поощряется использование калькулятора. А ведь даже японцы уже от него отказываются... Вероятно, для подготовки к олимпиадам тоже требуется время? Я ограничиваюсь уроками. А дополнительно с ребятами занимается коллега Владимир Пясецкий. Он профессор Стокгольмского университета, но из-за проблем с эстонским в Таллинне по профессии постоянной работы не имеет. Когда вы решили стать учителем математики? Математика мне еще в школе нравилась, хотя в аттестате у меня пятерки по всем предметам. Я учился в 23-й школе, и конечно, хорошо помню учительницу математики Лилию Сергеевну Липилину. Конечно, и нашего директора Михаила Михайловича Мрачковского. Это от него, кстати, у меня привычка все организовывать. А к учительству я шел долго. Сперва поступил заочно в Московский геолого-разведочный, но через год бросил. Потом на экономический в Таллиннский политех, но через два с половиной года понял, что и это не мое. Работал. И только потом поступил в Новгородский педагогический. Заканчивал после армии уже заочно, работая в 50-й школе. Когда в 1983 году организовали математические классы в 19-й школе, пригласили сюда. Вот с тех пор здесь... Родители ваши к математике не имели отношения? Нет, простые рабочие люди были. А чем занимаются дети? Один сын живет в Канаде, программист. Там же внуки. Второй сын — в России, электронщик. Многие ваши ученики вспоминают вас с благодарностью. А кого из своих преподавателей вам хотелось бы вспомнить? Учителей из 23-й школы уже назвал. В политехе мне очень нравились лекции по экономике Арнольда Константиновича Мери, он тогда был и министром образования. Эмма Модестовна Йыги, или просто мама Йыги, буквально на пальцах объясняла нам сопромат... А кого из своих учеников отметили бы? Да их много! Есть поистине гениальные ребята. Больших высот достигли. По всему миру разъехались. Но мне дороги все. Когда они уже своих детей приводят в школу, тогда понимаешь — это и есть счастье.
Михаил Гусев • Родился 7.02.1947 г. в Таллинне • 23-я средняя школа • Новгородский пединститут • Работал в 50-й средней школе (1975-1983) • В 19-й средней школе (Тынисмяэской реальной школе) работает с 1983
> Читать далее
|
Предыдyщие новости
